Aprenentatges dut a terme en relació als projectes i documentals i exposats.

En els projectes i en els documentals que hem visionat dins classe, han estat molt interessants.  El que m’ha cridat l’atenció han estat les propostes que han escollit, els materials i així com ho han muntat. Pel que fan els documentals tenen l’objectiu de ensenyar-nos alguna aspecte de les escoles de 0-3 de la comunitat autònoma, i el projecte te l’objectiu de millorar algun aspecte al centre de les escoletes practicants.
Aquets tipus d’aprenentatges fan que reflexioni sobre aquesta etapa tan important de l’educació. M’ha permès pensar amb coses que podríem dur a terme a les escoles per innovar i per fer dels infants una educació plena de idees emprenedores. A més m’ha fet veure com es pot dur a terme i quines passes hauríem de seguir. Cada aprenentatge que promou depèn de cada cas escollit. Per exemple el de l’hort promou l’aprenentatge de la responsabilitat dels infants.
En cada cas que he observat he pogut distingir l’avaluació que n’han feta de cada una d’elles.  N’hi ha alguns que pensen que a la seva escola on fan feina, es podria dur a terme, i en altres pensen que hi falta algun factor que no permet realitzar-lo.
Pel que fa al meu repertori professional penso que m’ha ajudat a donar idees que alomillor les tenia pensades d’una altra manera, i així m’ha ajudat a complementar-les.
A la vida del canvi, sobretot a una escola que la nostra paraula està en segona posició, penso que és difícil promoure noves idees, i això fa que no puguem fer massa canvis. Però penso que si no ho proposem ni ho valorem , l’educació seguirà amb el mateix procés sense opció a un canvi que, pot ser, seria molt enriquidor. Cal dir, que no sempre és així , i que hi ha escoletes, que sempre amb el respecte, permeten les idees de millora , i dur-les a terme.

5.4  Preveu els obstacles i les resistències en l'aplicació del projecte de millora : he pogut veure amb la exposició dels treballs exposats quins avantatges i inconveniets hi ha alhora de fer el projecte de millora.

Recerca de documentals

- Educacion emocional para la família.
http://blip.tv/aire/educaci%C3%B3n-emocional-para-la-familia-3275850

Aquest documental ens mostra 7 escenes que són:
-    La falta de normes.
-    Enveja
-    Culpa
-    Temps especial
-    Baralles entre germans
-    Inseguretat i dependència
-    Reforços sense “però”
Cada escena està dividida en dues parts; una on surt el principi un punt vermell, i l’altre que surt al començament un punt verd. El punt vermell ens mostra la escena que seria una mala intervenció cap els fills per part del pare. El punt verd seria tot el contrari del primer;  es mostra la que hauria de ser una bona intervenció. 
Penso que aquest documental és un bon element per mostrar, ensenyar, i reflexionar  als pares. Considero que està molt ben enfocat, i que com a espectadors ens fa reflexionar sobre l’educació emocional dins les famílies. Utilitza diverses estratègies que permeten a la família tenir una bona comunicació i respecte mutu.
Tècnicament penso que el muntatge és creatiu i entenedor. Pel que fa a la càmera les imatges són nítides i clares, amb un zoom adequat.

- Información  sobre detección y tratamiento de los piojos .

http://ampavirgendelrosario.blogspot.com.es/p/videosdocumentales.html

Aquest documental parla de que són els polls. Ens comenta de cóm es poden tractar, cóm es poden detectar, fer front a ells, quin tipus hi ha, cóm s’incuben, quins productes són els millors, i sobretot cóm s’ha de fer  a les escoles per a que la infestació desaparegui, i quines intervencions s’han de fer.
Per altra banda, considero que aquest documental és molt interessant per a les famílies ja que els poden ajudar a enfrontar contra aquest problemes. A més pot està dirigit a les escoles perquè, en algun moment del documental, ens fa menció  sobre com tractar-les a les escoles.
Pel que fa al muntatge del documental, penso que està ben estructurat, ja que ens permet observar el que ens vol dir de manera seqüenciada. A més, esta complementada de preguntes on són contestades per una especialista. El fet de que estigui subtitulat permet ajudar a comprendre millor. A part d’això mostra exemples ho fan més entenedor.


1.1.    Cerca i accedeix a dades i recursos existents a l’hora de resoldre les activitats, tasques i situacions que es plantegen al Pràcticum i a l’assignatura: penso que aquesta és la competència que he utilitzat perquè he hagut de fer una recerca per la xarxa per informar-me més de les competències. 

Promoció del documental

El nostre documental es basa en la vida diària que té una mestra d’educació infantil en el seu àmbit tan personal com professional.
Actualment, com a futures mestres d’educació infantil ens persegueixen qüestions sobre la nostra possible futura vida. Aquest documental que estem preparant amb molta il•lusió cerca poder mostrar als espectadors una experiència real de la vida d’una mestra titula tant d’educadora com de mestra d’infantil, la qual ha accedit a fer-nos aquest gran favor protagonitzant la filmació. Aquesta ens dóna a conèixer la seva professió amb els avantatges i inconvenients, els sentiments que li prové tota la seva feina, l’amor als infants i més, paral•lelament amb la seva vida personal, la família, l’habitatge i fills, així com les derivacions d’una jornada a altra.
En aquest vídeo vos deixam un petit avenç per a que vos faceu una idea del que serà el nostre documental. Esperem que vos agradi i vos deixi amb les ganes de veure la producció completa

comentaris a les companyes.

He realitzat els comentaris a:

Neus
http://elsreiatons.blogspot.com.es/

Marta
 http://www.elsaneguetslleigs.blogspot.com.es/

 Xisca

 http://rinxols1.blogspot.com.es/